jún 04
2018 Gyerektábor 4
máj 31
A Bakony, Balaton-felvidék Hagyományainak megmentése
Veszprém Megye eldugott szegletében néhány év alatt virágzott fel a néptáncos közösségi élet. Szabó Csaba néptánc pedagógus a közösség fejlesztése mellett a térség hagyományainak kutatásával és újjáélesztésével is foglalkozik. Példa értékű munkájuk immár sokkal messzebbre hat, mint a szűkebb térségük. Kérjük, olvassák el az alábbi linken található ismertető anyagot.
Dokumentum letöltése
máj 28
2018. június 10., Dunaföldvár – Tanulmányút
Az Élő Forrás Hagyományőrző Egyesület partnereivel közös tanulmányúton vesz részt Dunaföldváron, az „Érték, vagy eszköz?” című projektjének következő eseményén. A tanulmányút célja a Dunaföldvári Vár szabadtéri színpadán a Levendula Alapfokú Művészeti Iskola és az Ördögszekér Táncegyesület szervezésében megrendezésre kerülő Antanténusz néptáncfesztivál 2018. június 10-én. A fesztivál programja szerint 10 órától a 10–14 éves diákokból álló csoportok, 15.30-tól pedig a 6–9 évesek versenye zajlik. A díjkiosztó 18.30-kor lesz.
Hatszáz gyermek érkezik Dunaföldvárra részben a környező településekről, de a többi között Budapestről, Pécsről, Székesfehérvárról, Hajdusámsonból, Nagybaracskáról, Alapról, Enyingről, Kiskőrösről, Kalocsáról, Izsákról, sőt a határon túli Temesvárról is.
A zsűri tagjai jeles és elismert néptánc-pedagógusok, koreográfusok: a Magyar Ezüst Érdemkereszttel kitüntetett Kovács Norbert, a Kodály Zoltán-díjas Kecskeméti Táncegyüttes művészeti vezetője; Lukács László, aki az Örökség Gyermek Néptánc Egyesület és a Martin György Néptáncszövetség elnökségi tagja; valamint Szűcsné Urbán Mária, aki a Jászság Népi Együttes vezetője és több országos együttes produkciójának táncoktatója, koreográfusa.
A tanulmányút során szakembereink a néptáncoktatás, a néptánccal való közösségi nevelés hatása a ma gyermekére, a pedagógusok attitűdjének feltérképezése, ennek lenyomata az általuk vezetett csoportokon, azok tagjain, valamint a néptánc színpadi megjelenítésében jelenleg uralkodó trendek megfigyelése, ennek hatása a gyermek táncegyüttesekre, azok tagjaira.
ápr 23
2018. május 3-4., Tordas – Műhelymunka
„Érték, vagy eszköz?” – A népi kultúra közösség- és személyiségformáló hatásai, ezek eltérései a módszerek, divatok összehasonlítása alapján című pályázati program következő eseménye során az egyesület partnereivel közösen Tordasra látogat. A műhelymunka témája a Pillikék Táncegyüttes segítségével a helyi táncélet feltérképezése, annak vizsgálata, hogy a több évtizedes kitartó, tudatos, a népi hagyományok köré csoportosuló kulturális tevékenység milyen hatással van egy a Budapesti agglomerációhoz sorolható település kultúrájára, kulturális életére.
A látogatás során vizsgáljuk a település társadalmi helyzetét, összetételét, kulturális hagyományait, a kulturális és sporttevékenységek kínálatát, valamint a népművészeti nevelés, oktatás és az ehhez kapcsolódó kulturális tevékenységek történetét. A település kiválasztásának apropója, hogy helyben nagyon sok olyan a népzenei, néptánc életben meghatározó, kiváló ismertségnek örvendő személyiség él, tevékenykedik akik munkásságukkal országos szinten is jelentős szakmai befolyással rendelkeznek: Szabó Szilárd és Németh Ildikó koreográfusok, Salamon Ferenc zenész, Éri Péter zenész, Kása Béla népi fotográfus, stb.
ápr 16
2018. április 27-május 1., Komárom – Műhelymunka
2018. április 27 és május 1. között az Élő Forrás Hagyományőrző Egyesület munkatársai valamint belföldi és határon túli partnerei műhelymunkán vesznek részt Komáromban. A tevékenység keretében a szakemberek a Mediawave-en jelen lévő tánccsoportok személyi, nemi, korosztályi összetételének függvényében vizsgálják a más nemzetek kultúrájához, más műfajokhoz való viszonyulást, ennek emberi vetületeit, az ezzel összefüggő viselkedésformákat.
A rendezvényen az alábbi programok során vizsgáljuk a fenti témát, szempontokat: Andalúz-Magyar lakodalom és az azt megelőző legény-és leánybúcsú, lovas programok, táncházi szituációk, filmvetítések, magyar és nemzetközi népzenei és világzenei koncertek, gasztronómiai és egyéb közösségi programok.
A fentiek vizsgálata során kiemelt figyelmet kap a résztvevői kör feltérképezése mind nemét, mind korosztályát, etnikai hovatartozását illetően. A műhelymunka során a megfigyelés mellett szerepet kap a személyes beszélgetés, egyeztetés, a tapasztalatok közös megfogalmazása, értelmezése.





























